Головною метою вивчення навчальної дисципліни є засвоєння стилістичних норм сучасної румунської мови, оволодіння знаннями про особливості усіх функціональних стилів мови, формування вмінь і навичок добирати стилістичні ресурси відповідно до ситуації мовлення, формування навичок комунікативно виправданого використання засобів мови з додержанням етикетних норм спілкування. Завдання вивчення дисципліни полягають у з’ясуванні та засвоєнні основних понять і категорій стилістики; визначенні критеріїв класифікації стилів; вивченні основних етапів формування й розвитку функціональних стилів румунської літературної мови, ролі інтра- та екстралінгвальних чинників у розбудові функціонально-стильової системи; характеристиці стилістичного багатства сучасної румунської мови.
МОДУЛЬ 1. PRELIMINARII TEORETICE | |
Тема 1 | Стилістика як наука і навчальна дисципліна. Основні поняття стилістики |
Тема 2 | Нормативна стилістика та літературна стилістика. |
Тема 3 | Експресія та експресивність. Образність Стилістичні засоби і стилістичні прийоми |
Тема 4 | Розвиток румунської стилістики: T.Vianu. Iorgu Iordan. Ion Coteanu |
МОДУЛЬ 2. СТИЛЬ – ОСНОВОПОЛОЖНЕ ПОНЯТТЯ СТИЛІСТИКИ | |
Тема 5 | Стиль – основоположне поняття стилістики. |
Тема 6 | Конотація мовної одиниці. Функціональне та емоційно-експресивне забарвлення |
Тема 7 | Стилістична система мови |
Тема 8 | Структура і функції усного мовлення |
МОДУЛЬ 3. СТРУКТУРА І ФУНКЦІЇ ПИСЕМНОГО МОВЛЕННЯ | |
Тема 9 | Структура і функції писемного мовлення. Усна і писемна форми існування функціональних стилів |
Тема 10 | Науковий стиль мови і мовлення. |
Тема 11 | Художній стиль мови і мовлення. |
Тема 12 | Юридично-діловий стиль мови і мовлення. |
Тема 13 | Публіцистичний стиль мови і мовлення |
Тема 14 | Стилістичний аналіз художнього тексту |
