Метою навчальної дисципліни «Історія румунської літературної критики» є формування системи літературно критичних знань у студента і оволодіння первинними навичками системно-цілісного аналізу художнього тексту, дати уявлення про теоретичний ґрунт літературознавчої науки, розкрити її структуру, пояснити складові компоненти літературно критичного аналізу жанрових форм; розуміти жанрову структуру, вміти виокремлювати у текстах письменників літературно-критичні оцінки та аналізувати їх.
МОДУЛЬ 1. Змістовий модуль 1. Румунська літературна критика, її функція в літературному процесі. | |
Тема 1 | Специфіка літературної критики, її функція в літературному процесі. |
Тема 2 | Початки румунської літературної критики. |
Тема 3 | Румунська літературна критика в ХХ столітті. Представники та полемічні діалоги. |
Тема 4 | Г.Ібреіляну «Повна критика». Аналіз генезису форм румунської культури. |
Тема 5 | Єуджен Ловінеску. Критичний імпресіонізм. Синхронічна критика та історична критика. |
Тема 6 | Єуджен Ловінеску. «Мутація естетичних цінностей». Справедливість і суперечливість теорії. |
Тема 7 | Г. Келінеску. Його бачення історії румунської літератури. |
Тема 8 | Тудор Віану. Стилістична критика. Поняття «стилістичні категорії». |
МОДУЛЬ 2. Повоєнна румунська літературна критика | |
Тема 9 | Повоєнне літературознавство. Літературно-історична критика. |
Тема 10 | Ніколає Манолеску - Специфіка літературної критики. |
Тема 11 | Естетичне послання та структуралістська критика. Єуджен Сіміон. |
Тема 12 | Езотеричний і міфокритичний погляд: Васіле Ловінеску – «Четвертий святий». |
Тема 13 | Критичний нарис: Мірча Муту, Мірча Скарлат, Матей Калінеску. |
Тема 14 | Критика «militantǎ». Александру Джордже, Георге Грігурку, Корнел Регман. |
Тема 15 | Філософська та есеїстична критика: Костянтин Нойка та Александру Палеологу. |
